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Kannst du eigentlich ...
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Zur Einführung

Im Verlauf des Physikunterrichts gibt es so manches zu lernen. Vieles davon kann man als „Wissen“ bezeichnen und wenn man danach gefragt wird, lautet die Frage:
Weißt du eigentlich ...?  (zum Beispiel: Weißt du eigentlich, was die Abkürzung „Hz“ bedeutet?).
Etliches, von dem, was man aus dem Physikunterricht mitnehmen könnte, gehört aber in den Bereich der Fähigkeiten. Die entsprechende Frage lautet:
Kannst du eigentlich ...? (zum Beispiel: Kannst du eigentlich die Formel für die Dichte nach der Masse auflösen?).


Auf diesen Seiten sind die entsprechenden Themen zusammengefasst und es wird nicht in erster Linie versucht, eine gründliche und verständliche Übersicht der Grundlagen zu diesem Können darzulegen
Zu jedem Thema gibt es ein Merkblatt Merkblatt  

Für einige Themen - nach und nach sollen es immer mehr werden - gibt es auch bereits editierbare Arbeitsblätter im WORD-Format.  Diese kann man mit einem Klick auf das entsprechende Symbol   herunterladen.

Die Arbeit an der Themenliste ist noch nicht abgeschlossen (es fehlen zum Beispiel noch Themen wie der „Umgang mit Diagrammen“ oder der „Umgang mit Modellen“)
(zur Themenübersicht)

Weniger in den Bereich des Könnens als in den Bereich des Wissens gehören die beiden Abschnitte unter der Überschrift "Kennst du eigentlich...?" 
Hier findest du so etwas wie der Grundwortschatz der Physik. Wie bei einem solchen gilt auch hier: Regelmäßiges Wiederholen durch „Abfragen lassen“ festigt das Wissen. Und mit einem gut gesicherten Wissen lässt sich dann auch so manches Problem leichter anpacken.
Nach und nach sollen diese Seiten durch passendes und vielfältiges Übungsmaterial übung ergänzt werden, damit du immer wieder einmal die Gelgenheit hast, zu überprüfen, ob du wirklich ... kannst. 

Eine erste rasche Möglichkeit zum „abchecken“ deines Könnens findest du in den Checklisten. Check

Alle, die an diesem Heft mitgearbeitet haben, wünschen dir, dass es dir hilft, dich in Physik sicherer zu fühlen. Mit dieser Sicherheit kannst du dann vielleicht auch entdecken, dass es gut ist, in
Physik    etwas mitzubekommen,
um
die Welt zu begreifen   - wie es einmal der Titel eines Schulbuches ausdrückte.



Der Inhalt dieser Seiten wurde von Physiklehrerinnen und Physiklehrern im Rahmen von Fortbildungsveranstaltungen im Programm SINUS Bayern und den Folgeprogrammen Fibonacci sowie DELTAPLUS entwickelt.

 
 

Zusammentragen der Inhalte und Layout: R.Herold



Hinweis
Alle Merkblätter zu den BASICS sowie die Fragen für den Kurzcheck wurden in Heftform zusammengestellt und liegen auch in gedruckter Form vor. Schüler erhalten damit zum Beispiel ein Geheft, das sie über den gesamten Physikunterricht hinweg verwenden können.
Diese im Vierfarbdruck hergestellte Broschüre (38 Seiten DIN A4) kann über den Autor dieser Homepage (siehe Impressum) bezogen werden.


Die aktuell (Okt. 2016) über diese Homepage aufrufbaren Seiten enthalten noch nicht die in der zweiten Auflage des Heftes eingearbeiteten Korrekturen!